9月21日中午,由教務(wù)科主辦的超星讀書活動(dòng)在紅牌樓綜合樓2樓舉行, 此次活動(dòng)是推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”,推進(jìn)學(xué)校教育的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的一個(gè)嘗試,從供給端提升,為培養(yǎng)學(xué)生閱讀氛圍創(chuàng)造條件。
場地雖小,但阻擋不了師生們參與的熱情,活動(dòng)吸引了百余名同學(xué)參加。超星公司雷老師介紹,書籍都是經(jīng)過超星公司篩選,選擇適合中職學(xué)生閱讀的書籍。書籍除了面向?qū)W生以外,還有面向家長,面向老師的模塊。比如老師可以下載專業(yè)類書籍,還可以搜索學(xué)術(shù)論文,不斷提高教書育人的能力素養(yǎng)。在學(xué)生志愿者的幫助及超星公司老師們的指導(dǎo)下,參與活動(dòng)的學(xué)生很快學(xué)會(huì)如何下載圖書,并聚攏在超星閱讀機(jī)前爭先恐后下載喜歡的書籍。一位同學(xué)下載了《陳納德與飛虎雄風(fēng)》,體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)英雄人物的崇拜和仰慕。通過閱讀這類書籍,向優(yōu)秀歷史人物學(xué)習(xí),見賢思齊,一定能培養(yǎng)出他們愛國、敬業(yè)、誠信、友善的高尚情操。
此次活動(dòng)也吸引了機(jī)電系老師的參與。一位老師下載了《擔(dān)當(dāng)》這本書,體現(xiàn)了我校老師對(duì)落實(shí)國家職業(yè)技能人才培養(yǎng)政策,自我反思終身學(xué)習(xí)的擔(dān)當(dāng)。師者,傳道授業(yè)解惑也。老師為人師表,老師的擔(dān)當(dāng)也會(huì)傳遞到我校學(xué)生,在他們心中激起有擔(dān)當(dāng)?shù)墓そ尘駶i漪?;顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。學(xué)生大多對(duì)小說類書籍感興趣,下一步教務(wù)科將會(huì)聯(lián)合超星公司加強(qiáng)引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生拓寬閱讀面,發(fā)現(xiàn)閱讀的可意會(huì)不可言傳的妙處,從而熱愛閱讀,讀好書,多讀書,并利用后臺(tái)大數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行分析,向?qū)W校反饋。
雖然此次活動(dòng)只是部分同學(xué)參加,但這樣的活動(dòng)每學(xué)期都會(huì)舉辦兩三次,培養(yǎng)師生的讀書氛圍。星星之火可以燎原,相信經(jīng)過我們的不懈努力,能讓中央全民閱讀精神在交職校落地生根,讓學(xué)生從此在知識(shí)的海洋里徜徉。學(xué)生強(qiáng),交校強(qiáng);學(xué)生通過閱讀豐富精神,交校發(fā)展更具動(dòng)力內(nèi)涵。讓學(xué)生閱讀蔚然成風(fēng),助力交校發(fā)展更上臺(tái)階!
供稿:教務(wù)科