為提升我校教師業(yè)務(wù)水平和個(gè)人素質(zhì),結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作,學(xué)校于2020年4月15日、4月16日上午組織開(kāi)展面向全校專(zhuān)兼職教師線上教學(xué)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)我校有幸邀請(qǐng)到北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師趙志群,為我校的全體教師做專(zhuān)題講座。趙教授從職業(yè)教育課程改革的背景與進(jìn)程、一體化課程模式的特點(diǎn)和意義、一體化課程的開(kāi)發(fā)方法三大方面進(jìn)行授課。他以大量詳實(shí)、生動(dòng)的案例從職業(yè)發(fā)展的邏輯規(guī)律、綜合職業(yè)能力的構(gòu)成等方面反思職業(yè)教育傳統(tǒng)學(xué)科課程存在的問(wèn)題;從學(xué)習(xí)領(lǐng)域的典型表現(xiàn)形式——教學(xué)項(xiàng)目出發(fā) ,在完整的工作過(guò)程中,如何明確學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提取典型工作任務(wù),及對(duì)教學(xué)項(xiàng)目及其標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了清晰詳細(xì)的闡述;最后從“代表性工作任務(wù)”到“典型工作任務(wù)”再到課程開(kāi)發(fā)流程,為全校教師開(kāi)展了一場(chǎng)獲益匪淺的高水平、可操作的技能培訓(xùn)。
學(xué)校精心組織本次培訓(xùn),并嚴(yán)格紀(jì)律要求,教務(wù)科認(rèn)真督查各教學(xué)部門(mén)在線學(xué)習(xí)情況。通過(guò)培訓(xùn),幫助教師反思當(dāng)前教學(xué)存在的不足,更好地掌握一體化教學(xué)技能,也為進(jìn)一步做好我校一體化教學(xué)改革提供充分保障。
供稿:教務(wù)科