2019年秋季學(xué)期教務(wù)科按計(jì)劃組織第三批次教師一體化教學(xué)能力測評工作,截止11月28日,共收到43位老師提交的文本。12月2日——12月6日教務(wù)科組織專家對我校老師的文本進(jìn)行了審核,并提出修改意見。
2019年12月6日,學(xué)校邀請了校內(nèi)外共六名專家分別在兩個校區(qū)對通過文本審核的33名教師進(jìn)行了一體化教學(xué)能力現(xiàn)場測評。本次測評同第一批、第二批現(xiàn)場測評要求相同,圍繞“工學(xué)一體、學(xué)生中心、能力本位”的一體化教學(xué)理念,教師通過20分鐘的微課展示,專家進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評和打分。測評共分為三個小組,測評現(xiàn)場精彩紛呈。本次共有26名教師通過測評,其中,廖勁,王麗蓉,鳳龍等老師的一體化授課獲得專家好評。
現(xiàn)場測評結(jié)束后召開了專家交流會,副校長劉新江到會聽取專家意見。測評專家表示我校老師的一體化教學(xué)能力提升很快,老師們積極努力認(rèn)真對待測評工作,同時(shí)也對老師及學(xué)校一體化教學(xué)提出了中肯的意見。劉校長要求要高度重視評審專家的建議,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)做好一體化教學(xué)改革工作。
截至目前為止學(xué)校共123名教師通過一體化教師教學(xué)能力測評。
供稿:教務(wù)科